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发布时间:2016-12-10 14:57:14作者:体裁:写景作文来源:互联网
从小,便很喜欢天降甘霖的感觉。闷雷滚动,不一会儿,那些密而有序的雨滴便从天而降。也许是和雨有缘,我的家乡是一个四季分明的地方。都说这里的土地最养人,因为有绿草配牛羊;其实,这里的景色最养人,因为醉在今朝雨滴扑面时。这不,雨就在这清夏的小尾巴上,给人以一种亲切下雨喽!如同神妃仙子般飘逸,清秀的款款落地后,风成了它的仆人紧随其后。幼年...

从小,便很喜欢天降甘霖的感觉。闷雷滚动,不一会儿,那些密而有序的雨滴便从天而降。也许是和雨有缘,我的家乡是一个四季分明的地方。都说这里的土地最养人,因为有绿草配牛羊;其实,这里的景色最养人,因为醉在今朝雨滴扑面时。这不,雨就在这清夏的小尾巴上,给人以一种亲切——下雨喽!

雨景,诗魂

如同神妃仙子般飘逸,清秀的款款落地后,风成了它的仆人——紧随其后。幼年的我,天真的认为——雨就是仙女下凡,每一个雨滴,都是一个善良的仙女。于是,我自认为聪明的赤着脚,趁家人不注意,在屋前屋后跑着,努力让身体碰到雨水,这样便可以和仙女成为朋友。可惜,天真终归是天真,光脚丫跑,毕竟会惹出麻烦——发烧了。躺在床上,脸烧得通红,心里却在搏动——能够见到仙女,多大的荣幸呀!发点儿烧算什么?

长大点儿,喜欢在雨中漫步,在那一瞬,感受略有微凉的清风扑面,感受雨声中大街的静谧:简单且低调,我想,这,便是草原小城最原始的本色吧。于是,为了感受这别样的美,我无师自通学会的期待——春节不足以使我快乐,因为我要期待:夏季快快来到,雨水快快降临。打着伞,漫步雨中。虽没有阳光普照,这份恬静也足以使我快活。渐渐的,不满足于与雨接触,我要和雨对话!

对,对话。上了幼儿园,老师开始教我背诵唐诗宋词。咿咿呀呀点头晃脑跟老师说着一些似懂非懂、甚至有些含混不清的诗词。那背了的三百首,大都已经忘得差不多了。但,终归没有忘记老朋友——好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……记得很清晰,那一次,老师在教我背诵这首诗。听到了“雨”这个字眼,我第一次这么心急得询问老师:“这是什么意思呀?”老师很有耐心的让我了解了“春雨”,了解了杜甫——原来他和我一样,都是“雨迷”呀!

雨,就这样悄然无声走进了我的生活。用诗的形式走进了我的生活,同时,我也用歌颂者的形象走进了它的世界——雨树晴山分外丽,水槛临风晚。好一个分外丽,好一个临风晚。妙极了!我喜欢的雨,就是这样,毫不遮掩,豪爽直快的性格,拥有藏不住的美丽绝伦;细雨鱼儿出,微风燕子斜。好一场细雨,好一阵微风。美极了!我喜欢的雨,就是这样,温柔可人,却不乏细说缠绵;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。呵!我喜欢的雨,竟然有这样一层身份——我喜欢,有性格!淅沥时若甘霖,咆哮时若龙虎。

一首首雨诗,拟定着我和雨的一世情缘;一段段衷肠,诉说着我和雨的美好故事。雨因诗更纯美,诗因雨更婉约。两者之间,应该就是这样的关系。

书上写——作诗要有意境;老人言——读诗要有韵味。这一景一韵的感觉,我能够体会到。那种感觉,就是用轻盈的脚步,走在雨水形成的小坑洼里,吟诵雨的袅袅婷婷;那种感觉,就是在大风大雨下,依然有雅致望着乌云密布,颂上雨的婀娜多姿;那种感觉,是用诗来诠释的美;那种感觉,是用雨铺垫的情!

每每,读到关于雨的诗,不由自主的身临其境;

每每,看到雨水的跃动,不由自主的吟读诗句。

你们,早已溶为一体。

因为有雨景,所以有诗魂,

因为有诗魂,所以有雨景……

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